В рамках проекта «Старт в инновации» Фондом развития Физтех-школ и Центром дополнительного профессионального образования и онлайн-образования «Пуск» проводится бесплатный курс повышения квалификации по программе «Проектная деятельность в школе в рамках ФГОС».
Курс пройдет с 15 сентября по 30 октября в гибридном формате. Участники освоят теорию и практику ведения технологических проектов по направлениям «Старта в инновации»:
Курс будет полезен школьным учителям, ведущим технологичные проекты и проекты естественно-научной направленности со школьниками, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов, осуществляющим проектную деятельность со школьниками, преподавателям технологических колледжей, студентам технических и педагогических вузов. По словам организаторов, программа позволит значительно повысить уровень подготовленности педагогических работников в части инженерного и естественно-научного образования.
«Мы уделили большое внимание созданию формирующих критериев оценивания инженерного проекта школьников, чтобы они помогали преподавателям вести технологичный проект шаг за шагом, создавая реальный технологичный продукт и не упуская из внимания образовательные цели проектной деятельности. В разделе курса, посвященном инженерному проекту, мы уделяем особое внимание тому, как на школьном уровне можно и нужно работать с максимальным приближением к стандарту поиска и реализации инженерного решения для реальных проблем заказчика или целевой аудитории», — рассказал Даниил Сапронов, руководитель инженерного направления «Старта в инновации».
Успешно освоившие курс и выполнившие итоговую работу педагоги получают удостоверение о повышении квалификации за 72 часа от ЦДПО МФТИ
Курс пройдет с 15 сентября по 30 октября в гибридном формате. Участники освоят теорию и практику ведения технологических проектов по направлениям «Старта в инновации»:
- Исследовательский проект
- Инженерный проект
- Проект по технологическому предпринимательству
- Трекинг технологических проектов
Курс будет полезен школьным учителям, ведущим технологичные проекты и проекты естественно-научной направленности со школьниками, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов, осуществляющим проектную деятельность со школьниками, преподавателям технологических колледжей, студентам технических и педагогических вузов. По словам организаторов, программа позволит значительно повысить уровень подготовленности педагогических работников в части инженерного и естественно-научного образования.
«Мы уделили большое внимание созданию формирующих критериев оценивания инженерного проекта школьников, чтобы они помогали преподавателям вести технологичный проект шаг за шагом, создавая реальный технологичный продукт и не упуская из внимания образовательные цели проектной деятельности. В разделе курса, посвященном инженерному проекту, мы уделяем особое внимание тому, как на школьном уровне можно и нужно работать с максимальным приближением к стандарту поиска и реализации инженерного решения для реальных проблем заказчика или целевой аудитории», — рассказал Даниил Сапронов, руководитель инженерного направления «Старта в инновации».
Успешно освоившие курс и выполнившие итоговую работу педагоги получают удостоверение о повышении квалификации за 72 часа от ЦДПО МФТИ